Фокус и возбуждение глазами нейронауки
В лекции будут рассмотрены различные виды внимания и их значимость для процесса обучения, а также для рабочих собак и собак, участвующих в кинологическом спорте. Отдельное внимание будет уделено тому, как эти концепции интегрированы в науку об обучении животных и выполнении рабочих задач.
Место и время (в CEST)
27 февраля
Лекция в записи
О событии
В январьской программе мы заложили основу, разобрав нейробиологию обучения и памяти, в феврале мы переходим к следующим фундаментальным элементам: вниманию и возбуждению.
Для того чтобы учиться и эффективно взаимодействовать в социуме, индивидам необходимо внимание. Мы разберём, почему важно не путать внимание (способность сосредоточиться - когнитивный конструкт) с возбуждением (уровнем физиологической активности животного - физиологический конструкт). В этой лекции мы
- погрузимся в психологию и нейронауку внимания и возбуждения
- рассмотрим их сходства, различия и точки пересечения
- обсудим, как эти концепции связаны с другими знакомыми состояниями, такими как стресс (дистресс и эустресс), тревога, страх и фобия.
В лекции будут рассмотрены различные виды внимания и их значимость для процесса обучения, а также для рабочих собак и собак, участвующих в кинологическом спорте. Отдельное внимание будет уделено тому, как эти концепции интегрированы в науку об обучении животных (обусловливании) и выполнении рабочих задач. Мы обсудим, как кликер можно использовать в качестве «привлекающего внимание средства»,…